新学年校工作以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，认真贯彻落实党的党的各项方针政策，和重庆市教育工作会议精神，加强党的建设，加强学校各项制度的建设，为学生的全面发展，以教育教学为中心，积极推进师德师风建设和精神文明建设，全面推进素质教育，突出办学特色，提高办学质量，努力促使教育教学等各方面工作再上新台阶。
一、党建工作
一、领导班子建设
1.新学年，学校党委将组织全体干部继续认真学习“三个代表”有关文件，对照市委二届四次全委会、市纪委第四次全会精神，学习教育教学有关政策法规，要进一步深刻理解教育要面向现代化、面向世界、面向未来，要站在更高的角度策划和管理学校的未来。学校党委将坚持中心组学习制度，认真分析教育形势和教育发展方向，在统一思想认识的基础上，根据一中的实际，紧紧围绕“立党为公、执政为民”，`认真研究工作计划和发展规划，把握好学校发展的机遇，创造性的开展好学校思想政治工作的新局面。
2.队伍建设
学校党委将继续坚持干部队伍“四化”的方针，注意干部队伍的年龄结构、学科结构和性格互补，要进一步加深和完善主任助理制，参照党政干部选拔任用条例，制定重庆一中干部选拔条例。党委将加大干部队伍的管理和培训，干部要做到能上能下，干部要接受教职工的考评，干部要在党委的严格制度管理下通过学习和锻炼，努力实践为人民服务的宗旨，真正成为优秀的管理者和服务者。学校党委将通过不断的培训和制度改革，努力建设好一支思想素质高、工作作风硬、既团结、又有战斗力的干部队伍。
3.作风建设
要加强党性党风教育，要求全体党员、干部坚持“讲学习、讲政治、讲正气”；要坚持原则、敢于和善于同不良行为做斗争；要保持艰苦奋斗的优良传统和作风，在工作中发扬团结协作精神和无私奉献精神，全心全意为人民服务。要认真贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十六字方针，要求每个党员和干部尽到自己的权力和义务，要抓好廉政建设，坚持教代会对干部的考核制度，全体干部必须做到廉洁奉公、勤政为民。
二、基层组织建设
1.党的思想建设
要加强党员的思想教育工作，认真组织好党员的组织生活和一年度的民主评议，党员思想建设要做到坚持原则、内容丰富、形式多样，通过办板报、听讲座、开座谈会、考察学习等多种形式使我们的党员牢固树立共产主义思想，不断增强学习、贯彻、身体力行“三个代表”的自觉性和坚定性，增加民主意识、主人翁意识和责任意识，提高育人水平和职业道德。思想建设是一个长期而艰巨任务，学校党委将加大对党员的教育管理，党委将建立党员考核登记表，通过各年级、各部门多种渠道，全面掌握党员状况。要通过对先进事迹的表彰和违规行为的批评，在党员中掀起“学行进、树新风、做表率”的活动，以此促进党员的思想建设深入化、具体化，要教育每一位党员尽职尽责的做好自己的本职工作，在各自的工作岗位上成为一面旗帜。
2.支部建设
为了加强对党员的教育管理，党委将加强对各支部工作的指导和对支委的培训，加强支部之间的工作交流。对组织生活考勤、教育教学态度、师德师风情况、科研教改情况，实践党的宗旨情况等都要严格管理和考察。要坚持一名党员联系2—3名群众制度，要关心群众，认真做好群众的思想工作。要启运送温暖活动，一个党员帮扶1—2个学生。为了更好的发挥党员的权利与义务，要求各支部每月填报一次信息通报，以保党内信息畅通。为了加强党建工作研究，明年七月将召开 第三届党建工作研讨会。各支部要抓好组织发展工作，要认真开展好一年一度的民主评议和创先争优工作，通过评议和评先相互学习、相互促进，不断增强支部的战斗堡垒作用。
3.业余党校和组织发展
为了使业余党校的工作进一步抓具体、抓落实，本学期业余党校工作继续分支部进行。党委将加强对业余党校工作的督促和检查。并把此项工作同共青团的工作，同教工团支部的工作，同离退休支部的工作配合起来进行。要抓好党的基础知识的学习，时事政治的学习。要通过生活活泼、丰富多彩的教育活动使学校的党课学习再出新路子、再创新成绩。在党员发展工作中，要坚持做到标准，保证质量、慎重发展。各支部的组织发展工作都必须讲原则性、讲计划、讲落实、讲检查。
三、群团工作和民主党派工作
1.知识分子工作
学校党委将组织广大教职工认真学习党的方针、政策，使广大教职工牢固树立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉抵制各种歪理邪说。要通过学习增强教职工的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感，增强奉献精神、创新精神和团结协作精神。学校党委将大行风建设的力度，在学校建立监督信箱，以便即时了解师德师风建设中出现的问题，从而对症下药，不断促进教职工的思想建设，要关心广大教职工的疾苦和想法，让他们感受到温暖和关怀，要增加他们的主人翁意识，使广大教职工以更饱满的热情，更充实的精力全面投入教育教学工作。
2.民主党派工作
学校党委将继续关心各民主党派的建设和发展，关心他们的学习、工作和生活。对各党派的组织建设工作将给予更大的支持，党委将加强同各民主党派之间的思想沟通和团结协作，将定期召开民主党派人士座谈会，认真听取他们对学校建设和发展的建设和意见，努力发挥好各民主党派在学校各项工作中的作用，做到荣辱与共、肝胆相照、平等相待、携手共进。
3.工、青、妇工作
要通过加强工、青、妇工作促进五大工程建设，即道德建设、基础建设、阵地建设、凝聚人心建设和细胞建设。要通过各种有意义的活动，使广大教职工增进友谊、增强理解、相互学习、共同进步。要围绕学校教育教学改革这个主题，通过工、青、 妇多渠道的做好大家的思想政治工作，要加强工、青、妇对学校各项工作的监督作用，做好党委的助手。
4.老龄委工作
学校党委将坚定不移地落实好老干部的政治生活待遇，切实加强离退休教职工的思想工作，要经常与他们沟通思想，关心他们的生活，要积极组织和支持离退休教职工开展适合老同志特点的政治、文化、娱乐、健身活动，要和老龄委一道组织老年同志参加一年一度教委的重阳节活动，要通过对老年工作的重视和落实，使全体离退休教职工老有所教、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐，要发挥老同志的积极性，让他们为学校的建设和发展发挥好余热。
二、德育工作
(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、 抓好每周一次的班主任例会。
由于学校扩招，高、初中班级增加，班主任队伍迅速扩大，并越来越年轻化，我们拟坚持头一年的班主任例会改革：把原来间周一次的班主任例会改为每周一次，初中和高中分别开。改变过去单一的总结、介绍模式，以经验交流为主，每周拟定一个专题，并确定中心发言人，中心发言人以书面的形式在会上作交流发言，然后其班主任围绕主题展开讨论。
2、 用好每周一下午的思想品德教育课。
要求班主任专课专用，不得另作它用。如果有必要，学生处直接面对全校学生，利用教室广播系统，由学校领导直接对学生讲话（学生处领导则下年级检查落实收听情况），传达信息、提出要求，把学校的要求，信息直接传达到最基层，减少中间传递环节，以加强学校的统一核心领导。
3、 加强德育科研工作。
做好国家级课题《我国社会变革时期青少年心理问题及对策研究》的开题以及前期准备工作和国家级新课题《网络与德育》的研究工作。
4、 坚持新班主任暑期培训。
坚持执行《班主任指导教师制度》，对首次任班主任工作的青年教师，将指定专人进行经常性的指导，明确被指导期间指导和被指导双方的任务要求。学生处将定期对其进行专门的常规要求和专项指导培训。
5、 搞好德育优质课的竞赛评比。
继续开展老教师的思想教育示范课和中青年教师的思想教育优质课以及学生思想教育活动课和主题班会的观摩活动。中青年教师思想教育优质课要求有详案，采取说课、上课等多种形式，学生处将不定期检查思想教育活动的开展情况，并以适当方式通报检查结果，奖优罚劣。
6、 继续实行班级量化管理制度，将评职与班主任工作挂钩。
对班主任工作实行量化考核，加大考核的力度。对班集体工作从寝室管理、教室管理、两操情况、参加学校各项活动情况等方面量化打分，并将打分结果与班主任工作津贴挂钩，评职与班主任工作挂钩，建立完善班主任评价机制和激励机制，从而全面有效地评价班级，调动班主任工作的积极性。
7、做好班主任基本功大赛的推选工作。
基本功大赛的内容有四个方面：书面测试（提供案例提出处理办法）；即兴演讲；现代教育技术能力；其他。由于学校青年班主任多，我们打算以赛带训，先在全校开展一次班主任基本功大赛，然后推荐优秀选手参加市里里的比赛。
8、进一步加强学校与家庭教育、社区的联系。
(二)开展丰富多彩的德育活动，使学生全面发展
1、.抓好9月的“弘扬民族精神宣传活动月”的大型活动
伟大的民族精神是凝聚和激励全国人民、实现中华民族全面复兴的重要精神力量，一个民族，没有振奋的精神，没有高尚的品格，没有坚定的志向，不可能自立与世界民族之林。在五千年的发展中，中华民族形成了以爱强不息的伟大民族精神。这个民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神力量。中华民族之所以能够历经磨难而信念愈坚，饱尝艰辛而斗志更强，开发建设了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，为人类文明进步做出不可磨灭的贡献，都有赖于这个伟大的民族精神的有力支撑国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自。这是我们极其宝贵的精神财富。我们要充分利用这一时机搞好这次活动，对学生进行深入人心的爱国教育。
“文化基础要打牢，民族精神不可抛。”我们要做好三个方面的工作：①开学前在校园文化环境中创造一种浓厚的民族精神氛围，制作相关的标语或者标语牌；②学生处围绕这一教育主题安排系列的活动：黑板报评比、手抄报比赛，主题班会比赛等等；③各年级和班级围绕这一主题开展大型活动或者班会活动，让民族精神深入人心。
2.、抓好“新守则”“新规范”的贯彻实施，学习并宣传“新守则”“新规范”。
学习和落实新《守则》新《规范》是加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。中学阶段处于行为习惯养成教育的关键时期，学生一定要从严要求自己。要热爱祖国、热爱人民、热爱党。要珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。自尊自爱，自信自强，言行一致，生活习惯文明健康，关心他人，爱护生活环境。要爱护公物，爱护学校的一草一木。不要进入网吧等未成年人不宜入内的场所，应该阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。要诚实守信。总之，我们要认真学习《若干意见》，学习和落实新《守则》新《规范》，使我们的思想道德建设达到一个新的水平。
我们要结合我校实际情况，针对学生实际，积极探索新时期、新阶段未成年人思想道德建设的新途径，教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的人生观、价值观，养成高尚的思想道德品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3 、继续开展好传统的“爱国、爱校、爱家”的教育活动。
围绕党的生日，“十一”国庆节，借助重庆一中“4、21”光荣革命历史，积极开展“爱国、爱校、爱家”的教育活动，组织学生观看相关的影片，开展影评活动、演讲比赛、讲故事比赛以及国庆墙报比赛。
4、强化学生的集体意识，树立集体荣誉至上的思想。
学校将继续开展创优争先、理想与前途等系列教育活动，要求学生正确处理好集体与个人的关系，他人与自己的关系，学会正常的人际交往，培养热爱集体，尊重和关心他人，服务社会，无私奉献的优良品质。
5、加强对学生进行挫折教育，培养学生良好的心理素质。
针对现代学生心理脆弱，经受不起挫折或缺乏挫折磨练等突出问题，积极开展心理健康教育，进一步完善心理咨询室、心理阅览室，筹办心理网站，创办《心理健康报》，不定期地举行心理讲座，帮助学生克服心理的脆弱。通过初一学生步行到烈士墓扫墓，初二学生参观少管所，高一、高二开展军训或者步行到五云山寨素质教育基地参加社会实践等活动的开展，磨练意志，培养学生的吃苦精神和坚韧不拔的意志。
6、加强对中学生的道德法纪教育和安全教育。
通过《道德法纪教育读本》的学习，让学生懂法、知法、守法，学会运用法律手段保护自己的合法权利。针对社会上存在的吸毒问题和下暴问题，学生处将组织相应的法制专题宣传和专题讲座，增强学生自我防范和保护意识。对社会热点问题，组织学生学习、讨论，让学生受到教育。
7、 进一步加强中学生的环境教育，搞好2004年10月的“箭牌杯”全国青少年环保创意大赛。
认真落实《全国环境教育行动纲要》精神，认真贯彻执行党的十六大和十六届三中全会提出的“以人为本，统筹人与自然和谐发展”的指导方针，紧紧围绕全市环境教育的工作目标和任务，扎实推进学校的环境教育工作，使学校的绿色质量有更大的提高，学生的环境意识更强。
8、进一步抓好学校艺术骨干队伍建设。
保证学校舞蹈队、管乐队、民乐队和合唱队的训练活动，力争在各种全国比赛和中国重庆第三届学生艺术节比赛中为学校赢得荣誉。坚持好每年3月和9月份的艺术特长生的特长展示活动，9月的迎新文艺演出以及12月份的中学生艺术节，同时完成好9月份清华大学到一中挂牌“清华大学艺术教育基地”的活动。
9、进一步抓好学校体育骨干队伍建设。
保证篮球队、田径队的训练，争取在各级各类比赛中取得好成绩，为学校争光。做好对体育特长生的教育管理。搞好一年一度的自编操比赛、冬季百日长跑活动以及重庆一中春季田径运动会。
10、广泛开展学生社团活动，为学生提供创新思维和创新能力以及个性特长以展的良好空间。
加强对学校鲁迅文学社、学生通讯社、学校记者站、书友会、书法和美术组、戏剧社等兴趣小组的工作指导，筹建重庆一中电视台，组织好经常性的学生作品展览，为他们提供各种展示才华的机会，让每一个学生“学有所长”。
(三)发扬勤政务实的作风，实行科学民主化管理
1、在原有的管理制度基础上，进一步建立健全学校、年级、班级、生活管理等部门的岗位责任制，建立科学的评价、考核、管理体系，强化过程管理。对年级的管理力度要加大，多协助年级做好学生工作。
2、加强对学生寝室的管理。继续坚持寝室生活老师在社会公开招聘。继续坚持学生处干部到寝室检查工作的制度，适时带领生活老师到兄弟学校去学习、参观，借鉴其好的寝室管理经验。
3、继续发扬勤政务实新风，坚持做到主管德育校长、主任、年级组长、班主任每周深入学生寝室、宿舍、食堂等处了解情况，及时发现问题，解决疑难，掌握工作主动权。
4、建立良好的信息通道，及时了解师生对德育管理工作的意见，坚持政治处主任每周批阅《教育周志》，每月与学生代表对话，及时批阅并处理师生家长的来函来访。
5、充分发挥学生的主体作用，加强对学生干部的培训，吸收学生干部参与学校的教学楼、宿舍、食堂的管理，帮助学生会成立文明礼仪监督岗等管理队伍，为学生参与管理提供支持和保障。
6、进一步优化学校内外育人环境，发挥学校在社区教育和家庭教育中的指导作用。组建家长学校，指导家长正确地实施对子女的教育，发挥各方面的综合教育作用。
8、 充分发挥奖惩激励、强化机制的作用。在每学期半期和期末，学校和年级分别表彰一批先进集体和个人，在学生中树立标兵和榜样，对学生中出现的违纪行为及时处理，严肃校规校纪。
9、 进一步健全学校的《申诉制度》和《学生安全与伤害事故报告制度》。
10、 与学校其他处室协调配合，协助学校党委和学校团委办好业余党校和业余团校。加强少先队的工作，搞好每年的迎新工作、“六一”歌咏比赛、“11、27”祭奠活动等。配合教务处搞好科技月活动、学科兴趣小组活动和每一年的招生宣传活动。搞好每年的体育达标、百日长跑、校运会以及创卫工作。协助总务处做好校产管理以及建校活动，与总务处共同营造具有浓郁文化氛围的育人环境。配合保卫科做好治安防范工作，打好总体战；配合医务室、总务处搞好传染病防治工作。
三、教学工作
教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是衡量学校办学水平的主要因素，教务处的工作围绕教学这一中心环节，全面实施素质教育，重点提高教学质量，为重庆一中的高考和中考成绩迈入一个更高的水平作出努力。
一、加强教学过程的管理
1.制定并严格实施《重庆一中教师听课管理试行办法》，坚持和完善干部听课制度。主管校长、教务处主任、教科室主任每周至少听二节课，教科室成员由教务处拟定听课计划定期听课，并及时与老师交换意见，帮助老师尤其是年级教师更好成长，以提高课堂教学的质量。
2.坚持对各年级教学督导检查。主管校长、教务处主任与教科室成员及各学科教研组长一道，每学年一次对各年级教学进行督导检查，总结该年级的教学工作，提出建议和对一些问题提出整改措施，从而切实加强对年级组的教学管理，提高年级整体教学质量。
3.坚持设立分管教学年级组长，加强年级各学科教学统筹管理，协调年级内各学科的关系，及时收集、反馈各学科教师的教学情况，协助教务处做好年级学生的教学工作安排、资料订阅、资料打印等的把关工作。
4.加强教学过程的定性管理
继续坚持填写教学日志制度，坚持半期、期末学生座谈会制度，搜集教学过程中学生、教师、家长对各学科教学的意见，通过教学日志的批阅，检测教师的教学效果以及是否按教学计划进行。
5.坚持学生对教师的测评制度
坚持每期一次学生对教师的测评，结合平时学生、教师、家长对各学科教师反馈的意见，对测评中教师上课合格率低于80%，优秀率低于50%的教师，将由主管校长、教务处、该学科教研组长一道进行听课，提出明确要求，对教学中的一些问题提出限期整改意见，以利于学校整体教学水平的提高。
6.加强教研备课、年级备课、教师教案的检查工作，加强对《重庆一中教辅资料订阅制度》的执行、检查。
7.加强对资料订阅的监控和考试的评价
资料订阅应少而精，目的是提高课堂四十分钟的效益和质量，考试应加强命题的科学性、创造性、导向性、检测性及保密性等，试题应有一定的信度、效度、必要的难度和适当的区分度，同时命题 力争做到原创，严格执行《重庆一中命题要求，审题要求》。
8.加强信息的收集、处理和研讨
各年级尤其是毕业年级应加强与市内外兄弟学校的联系，在吸收相关成功经验的基础上，加强对各校命题的研究，以把握好教学方向，提高教学水准和质量。
二、积极推进课程教材改革实验，深化课堂教学改革、提高课堂质量
1.贯彻新教材、新大纲，实施新课程计划
本学年度继续开展教材、新大纲、新课程的学习、培训和研讨，要求各教研组每期两 次以上就新课程改革中如何改进教法，如何改善学生的学习方式，如何开展研究性学习，在研究性学习中如何培养学生参与意识、问题意识、信息素养以及合作意识、研究意识、创新意识等问题进行研讨，把研究性学习作为学校特色一部分加以拓展，从而推进素质教育，让学生在系统学习知识同时，更好地得到生动活泼、主动的发展。同时结合新教材要求各教研组在研讨的基础上，进行各项课题研究，以提高教师的研究能力和对教材把握、领悟及挖掘的能力。
2.继续贯彻实施素质教育，深化课堂教学改革。继续开展素质教育理论的学习，要求各教研组每期要组织两次以上的在素质教育过程中如何实施课堂教学改革；针对班级学生的两极分化，如何作好分层教学、分类指导，如何提高每一位学生的学习能力和潜力；对实验班学生如何将学科竞赛与高考的要求有机结合；如何增强学科知识应用能力和学科间横向渗透能力等的研讨活动，并制定实施方案，逐步实施并加以完善。
3.针对明年继续实施的“3+X”和重庆市自主命题高考模式，要求各教研组在充分吸收各省市及今年我校“3+X”方案成功经验的基础上，每期至少两次以上对“3+X”命题趋势及如何适应“3+X”高考模式进行针对性的课堂教学，如何增强学生阅读能力、建模能力等进行全组性的研讨。同时，综合学科每期至少一次进行综合命题热点的研究，让教师心中有数，便于教学时把握。
4.继续坚持在高一、高二年级开设选修课，并在原有方案基础上按照新的课程计划进行进一步拓展，以发展学生的个性特长。
5.积极鼓励各教研组和老师在必修课、选修课、活动课等课程中积极参与课程教材改革及地方教材、校本教材的编制工作。同时加大对校本教材的建设和应用及推广的力度，从而提高学校对外影响力。
三、加强教研组建设
1.抓好教研组队伍建设，充分发挥教研组长在教育教学、教改科研中的带动作用 。
（1）教研组长对本组教师队伍的综合发展要作好计划，为学校各项工作的布置提供合理化建议，充分发挥每位教师的特长。
（2）教研组长要加强学习，以提高自身的思想素质和业务素质。学校创造条件让教研组长外出学习交流，把握学科近期的要求和改革发展的方向，带领本组教师进行学科教学的一些有益的创新性探索。
2.坚持间周一次的全组性教研活动，在传达和学习上级和学校的各种意见的精神实质的同时，探讨其实施意见，充分发挥教研组的集体智慧和力量。
3.坚持每周一次的年级备课制度。做到备教材、备大纲、备学生、备教法，有中心发言人，使本年级的该学科教师步调一致，统一协调，共同研究，共同提高。
4.坚持一年一度的教研组评优争先工作
四、加强教师队伍培养
1.加强教师队伍培养
（1）继续坚持青年教师培养的指导教师制度，对参加教学工作两年以内的青年教师配好指导教师，学年末对卓有成效的指导教师和进步明显的青年教师予以表彰。
（2）不定期检测青年教师的教学水平和业务能力。
2.充分发挥骨干教师的优势
（1）组织各学科中青年骨干教师上示范课。
（2）推动校内青年骨干教师积极参与市内外优质课、示范课。加强“名教师、名教研组”工程，提高学校教师在市内外的影响力。
3.制定并完善《重庆一中新进教师管理办法》。
五、加强对课外活动的管理
1.重点抓好数、理、化、外、信息学、生物的全国性竞赛培优工作。
（1）扩大初始年级学生参与队伍：随着年级规模扩大，扩大学生参与队伍，抓住年级优生群体，使其在培优过程中，提高学生在学科内分析、解决问题的能力。重点抓好数、理、化、外、信息学、生物的全国性竞赛培优工作，提高学生综合素质，为高质量出口奠定基础。
（2）配好师资。竞赛辅导教师要有很好的敬业精神和不断提高业务素质，在高层次辅导阶段可聘请大学教师给予辅导。
（3）提供支持，包括合理的经济保障和多方协助提供条件。
（4）加大奖励制度：重视过程管理的同时，对学科竞赛成绩显著，学校将对学生和指导教师给予表彰奖励，对有突出贡献的学生
2.抓好“科技小制作、小设想、小发明、小论文”的四小活动，使之逐步形成学校特色。
3.推动各种兴趣活动小组的正常进行。
4.继续坚持开展科技月活动，培养学生的动手能力和创造意识，创造能力。
六、教辅及其它工作
1.认真抓好图书馆、实验室、电教室、计算机室、文印室等教辅部门工作，积极为教学服务。
2.加快重庆一中校园网的应用。通过对学校办公网络、教学及辅助教学网络、图书管理及电子阅览室网络的连结，优化并充分利用学校资源，同时通过对各教研组成员的培训，让绝大部分教师充分运用现代教育技术促进教育教学的改革，提高课堂效率。
3.改革现代教育技术中心的管理机制，使计算机教学和网络管理分开，使之更好地为教育教学服务。同时又让教学和管理人员有机结合，充分发挥集体力量，作好一中对外形象的宣传及校内资源的充分利用。
4.继续抓好三防教育、人口教育、健康教育、心理教育、环保知识教育、劳动技术教育。
四、教育科研工作
教育科研室在学校党委和校长领导下，以十六大精神、邓小平理论和“三个代表”为指导思想，“一切为了学生的发展”，“一切为了学校的发展”，务实创新,有效开展教育科研工作。
一、教科室自身建设
1、树立素质教育观念，利用网上信息资源，加强教育教学理论、管理政策和法规学习。
2、下载网上信息，订阅相关刊物，收集研究资料，刊入《教育教学科研》，及时向学校各部门及教师提供有关信息，研究国内外最新教育发展动态。
3、建好教科室网页。
二、 课题研究
1、求真务实地搞好目前正在进行中的科研课题，《重庆一中信息技术与课程整合的教学结构研究》、《重点中学开展研究性学习的实证研究》“重点中学学生心理适应问题及对策研究”，配合总课题组做好部分课题的结题工作。加强对校内外各级各类课题的过程管理工作。
2、大力推进校本教研工作。加强对教研组建设的引导，采用“专业引领、同伴互助、教后反思”的方法，要求各教研组围绕如何落实新课程标准、针对课堂教学中产生的实际问题，开展讲实际、有实效的“小课题” 研究，努力提高教育教学质量。鼓励各教研组申报校内课题，逐步实现校本教研的经常化和制度化。
三、教师继续教育和师资培养
1、采取各种形式，定期组织学习国家教育部制定的“国家新课程标准”等相关文件，利用间周一次的教研会在年级组长和教研组长中开展定期的教育理论学习，加强对全校教职工的政策法规、师德师风和教育思想的学习和培训。
2．请校内外专家举办教育教学理论讲座2-3次。
3、继续坚持实施“重庆一中青年教师导师制度”，为进校1—2年的青年教师配备指导教师并实行指导完成情况登记制度，在学年结束时根据指导和被指导教师的工作成绩评定等级予以表彰和奖励。
4、加强对第一次担任初、高三年级教学和班主任工作青年教师的培训和指导。
5、结合学校信息技术与课堂教学整合实验课题的开展，多层次组织全校教师参加信息技术培训，组织青年教师课件评比，争取制作一批有较高质量和推广价值的课件。
6、开展200４—200５学年度青年教师优质课竞赛，并在形式和内容上做进一步的探索，力求实效。为推出青年教师参加全市和全国优质课比赛做准备。
7、和学校党办、校办一起，按市教委统一要求落实全校干部教师继续教育轮流培训工作。
8、加强教师继续教育登记工作的指导和管理。
9、不定期组织分层次的校内外、市内外参观、学习、培训。
10、加强对各级骨干教师的选拔、培养和管理。
四、学术年会
召开重庆一中2004--2005学年度学术年会。以“发展性”教育为指导思想，以学校教育教学实施素质教育为研究方向，就如何在教育教学实践中培养学生的创新思维和实践能力，如何在教育教学实践中培养学生的自我探究能力，体现和发挥学生的主体作用，新课程改革等重点热点问题作理论和实践的探索。
五、校本教材开发工作
加强对校本教材审定和管理工作，使学校校本教材有质量、上档次。进一步提升学校的办学品位。
六、《教育教学科研》编辑出版工作
上下学期各出版两期，主要登载本校教师的研究成果及学术论文，为学校教师搭建一个展示学术的平台，反映学校发展动态和宣传学校取得的成就。
七、《招生专刊》编撰工作
在上学期出版《招生专刊》第10期，精心构思，在宣传上注意突出重庆一中优势和办学特色，协助招办和教务处做好高初中招生工作。
五、后勤工作
一、财务管理：
1、编制2005年度经费预算。
2、力争2004—2005年度还贷1000万元。
3、筹划预算经费到部门。
4、调整充实财务工作人员。
5、进一步规范、完善学校财务收支管理。
6、建立校办企业财务年审制度，落实对校办企业及校内各部门的审计检查。
二、基本建设：
1、修建完善教学综合楼周边环境绿化工程。
2、抓好教改村教职工住宅楼的后期施工、竣工交验工作。
3、修建渝北校区学生公寓，改善学生住宿条件。
4、计划改建渝北校区运动场地。
5、筹划修建渝北校区运动场地。
6、安装学生公寓空调。
7、修建渝北校区二次供水蓄水池。
8、完成四·二一广场、艺术楼、教学综合楼的审计工作。
9、计划修建教师宿舍。
三、后勤保障：
1、补充新进教师使用的手提电脑。
2、招标采购办公楼办公家具和电脑等设备。
3、招标采购学生床700位。
4、完善学生食堂制度建设。
5、改善教师办公条件。
6、完善教师住宅区物业管理。
7、搞好教改村集资房、门面的销售管理，保证集资房资金到位。
8、加强对校办企业的指导工作，力争为学校多创收。
四、安全工作：
1、进一步落实后勤安全职责，定期对供电设施、电器安全、建筑物结构及道路安全的检查。
2、建立渝北校区安全工作职责。
3、把学生食堂、食品卫生安全工作作为经常性的工作来抓。
五、进一步搞好校园文化建设和校园绿化管理。
六、办公室工作
在新世纪新阶段，我们将以实际行动贯彻落实党的十六大精神，进一步践行“三个代表”，结合办公室工作的特点，求新务实，锐意进取，不断开拓，与时俱进，更好地发挥参谋助手作用。
一、进一步规范公文处理，提高服务质量和效率
1.继续做好办公室日常工作，围绕学校的中心工作，准确及时的投递工作信息，做好公文处理规范化、格式化的把关工作，强调对公文的处理及时，收发文准确无误；进一步提高办文、办会、办事的质量和效率。
2.认真做好接待工作，做到接待教职工要热心，听取陈述要耐心，解答疑难要细心，处理问题要诚心。
二、信访工作
1.进一步做好信访登记、立案查办、结案归档等信访工作制度；坚持做到有信必查，有访必办，查办必清，避免问题积压，矛盾激化。
2.及时妥善处理好教职工、学生及家长的信访问题，按时完成上级有关部门交办的来信、来访事件。
三、做好智办工作
1.进一步加大教师培训和引进力度，支持中青年教师进修、提高，着力提高教师队伍整体素质。根据规模发展的需要，通过补充优秀大学毕业生，向社会公开招聘高水平教师等措施引进人才。
2.及时完成上级有关部门交办，立项的督导工作，搞好教育重大工作月报，认真办理及时反馈信息。
3.协助党委做好老龄委工作
积极探索资源共享的方式、方法，让经验丰富、学识渊博的离退休同志对青年教师进行传帮带；加强离退休人员工作，使离退休人员老有所为，老有所乐，老有所养，充分发挥离退休人员在学校发展中的重要作用。
4.提高认识，统一思想，超常规抓好教师队伍建设
要树立“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的观念，加强高素质教师队伍建设，争取用三到五年的时间，建设一支总量适当，结构合理，素质较高，具有生机活力的创新精神的教师队伍。
5.进一步深化人事制度改革，修改完善我校教师聘用、考核和奖惩制度，使我校教师队伍建设和管理走上科学化、法制化轨道。
四、档案工作
1.根据市教委档案室的布暑，在收集、整理、归档、编辑等速序中，严格按照国家档案局颁布的《档案文件整理规则》办事，做到材料齐全、完整，案卷标准、规范，文件不跨年。
2.2004年9月，要做好档案工作的达标复查准备工作，迎接上级部门的检查，争取学校的档案管理再上一个新台阶。
3.进一开发档案信息资源，发挥其社会效益。
五、综合协调，保证学校工作正常运转
1.维护教职工的合法权益，在教职工评优奖先、职评、调资、教师资格审定方面统筹协调，做到公平、公正。
2.协助工会做好校务公开专栏，及时反映广大教职工的意见和呼声，做好稳定工作。
3.协助校长处理日常事务工作。
4.协助校友会搞好校庆活动。
5.配合各部门做好其它工作。
七、艺术教育工作
严肃认真地搞好艺术特长生招生工作，多抢好苗子。
一． 继续抓好艺术团队管理，活跃校园艺术氛围，多为学校争荣誉。
二． 搞好学校的各项艺术活动
1．9——10月的迎新文艺晚会和清华大学到一中挂艺术教育基地牌子的仪式活动；
2．搞好12月的艺术节活动；
3．搞好元旦书画展；
4．3月的艺术特长生汇报演出；
5．五一和六一的合唱比赛；
6．不定期地搞一些小型的艺术活动，比如：钢琴演奏会、民乐演奏会、独舞欣赏、独唱音乐会等，活跃校园艺术氛围；
7配合其他部门的艺术活动，如招生宣传，各种大型会议等等。
三． 搞好本年度的比赛以及演出活动
1． 九月十日全市的庆祝教师节的演出；
2．
3． 十月的重庆市第三届学生艺术节的比赛；
4． 九月中旬的全国群星奖比赛；
5． 其他演出及比赛。