鲁善坤 ，男，汉族，中共党员，河北安平人，1982年毕业于西南师大外语系本科，文学学士。从事教育教学工作33年。曾任重庆一中外语教师、教导处副主任，自1985年起，受四川省委组织部派遣挂职任康定中学副校长、党总支委员，重庆市中小学职称改革办公室副主任，重庆市教委督导室副处级督学，重庆一中副校长、党委委员，重庆八中校长、党委委员。现任重庆一中校长兼党委书记、第十届、十一届全国人大代表，享受国务院政府特殊津贴，中学正教授级研究员。担任中国教育学会高中教育专委会副理事长、重庆市教育学会副会长、重庆市中学校长联谊会会长、重庆市学生体协副主席。

　　
　　中学数学研究员，1972年生，重庆铜梁人。原巴蜀中学副校长，现重庆一中党委书记兼副校长。1993年7月毕业于四川师范大学，同年进重庆巴蜀中学任教，西师在职研究生进修班结业。先后任班主任、教工团支部书记、数学教研室主任、教科处副主任、副校长等职务，2010年12月调来重庆一中。
　从教17年，始终忠诚于人民的教育事业。教育教学形成自身特色，...

杨祖旺同志1976年参加教育工作。1984年7月于四川教育学院数学系本科毕业(于四川大学数学系就读)。已任教高中数学三十余年，担任班主任十六届。三十多年来，在市内外教育界、学术界以及社会各界享有崇高声誉。先后在潼南中学(78—94)、重庆一中(94至今)担任备课组长、教研组长、年级组长、党委委员、县委党代表、高级职称评委、教科室成员和主任、主管教学的副校长等职；先后...

王晓明　
1954年4月，生于重庆渝中区。
1972年3月，上山下乡到通江县永安公社插队落户。
1974年8月加入中国共产党。
1974年9月进入南充师范学院化学系学习，先后担任班体育委员，班长。
1977年9月大学毕业分配到通江县瓦室中学，后调入通江县城关中学任教。任教期间先后担任初中和高中化学教师、班主任、理化生教研组组长、校团总支书记和县...

1989年毕业于四川师范大学政教系，1999年被破格评为中学高级教师，2008年评为中学研究员。重庆市教育学会基础教育理论研究协会副理事长，中学政治课专委会理事，重庆市考试研究中心学科考试命题组研究员，重庆市政治学科骨干教师、优秀教师，曾先后担任重庆市第八中学校的备课组长、教研组长、年级组长、教务处主任、校长助理，现任重庆市第一中学校副校长兼重庆一中字水实...

赵建，1982年7月大学毕业参加工作，1984年加入中国共产党，1999年评聘为中学数学高级教师，2009年9月被评为特级教师。曾先后取得重庆师范学院数学教育专业和重庆市委党校行政学院行政管理专业的本科文凭、西南师范大学基础心理学专业教育心理学研究方向研究生课程结业证，重庆市教育学院首批处级干部培训和重庆市中小学德育骨干培训结业证。系中国教育学会教育管理分 会学校后勤管理学术委员会常务理事；重庆市重点中学及中专、中师招生考试命题组成员；重庆教育后勤协会伙食管理专业委员会副主任；重庆教育后勤协会重点中、小学分会副会长；重庆市教育学会中学德育专业委员会委员；《中考全刊》（课堂内外杂志）编委。

　　龚剑秋　全国优秀教师，1985年毕业于四川师范大学物理系，1995年由自贡蜀光中学调入重庆一中任物理教师和班主任，2001年评为高级教师并任重庆一中学生处副主任，2004年至今担任重庆一中校长助理，先后兼任渝北校区校长，大学城校区校长，2008年市教委基教处挂职，2009年任重庆一中副校长，并下派秀山高级中学担任副校长。

辉煌的教育成就 学校办学成绩卓著，获得了良好的社会声誉。1997年被评为“全国体育传统项目先进学校”、“全国群众体育先进集体”。1998年市委、市府授予该校直辖后首批“市级文明单位”称号。同年，被评为“校园环境文化艺术建设先进单位”。1999年10月，国家教育部、国家体育总局授予该校“全国体育卫生工作先进单位”称号，“重庆市学校体育工作先进单位”称号，“重庆市学校德育工作先进单位”称号。2000年9月被评为全国艺术教育工作先进集体。2001年评为重庆市教育科研先进单位。2002年9月中国教育学会中小学计算机专委会设定重庆一中为“全国能力风暴创新实践基地。”重庆一中是全国培养体育人才试点学校、全国现代教育实验学校、国家考试基地、重庆市物理奥林匹克学校、重庆市计算机示范学校、重庆市教育科研基地、清华大学艺术教育基地和重庆市校风示范学校。

                            美丽的校园环境

重庆一中占地面积400多亩，校本部220多亩，渝北校区180多亩。校园内一年四季绿树成荫，鲜花盛开，鸟语花香，环境优美。以典雅别致的“四。二一”广场为中心，香港爱国人士邵逸夫先生捐资修建的“逸夫图书大楼”巍峨壮观，与挺拔雄伟的体育馆、富于创造的科技楼、造型典雅的艺术大楼、古朴优美的项家院、舒适温暖的男生公寓、女生公寓以及庭院式的教学大楼遥相响应，构成校园的主体建筑群；校园景点“迎霞湖”亭阁对峙、绿树环抱、水波粼粼，“尊师亭”、“红领巾林”等园林式绿化带是师生课余休息的理想场所，为学校增添了无限生机，曾承办过全国中学生田径运动会的标准运动场气势恢宏，给广大师生提供了一片弛聘的广阔空间。

学校具有明确的办学理念和教育思想，即“学校的一切为学生的发展而存在”。为了学生的发展，重庆一中在教育教学上加大改革力度，要求教材要更科学，课程要更合理，手段要更先进，形式要更灵活，教学要更民主。在教学上要从以教师为本转变到以学生的发展为本。根据“让每一个学生都发展得更好”的办学思想，学校首先从课程设置上突破，实现了课程设置的多元化，开好了五门课程：活动课程、综合课程、实践课程、潜在课程和研究性课程。其次，学校重视学生的分层教学和分类指导，让进入一中的学生“能飞的飞，能跑的跑，不能跑的推上一把”，让每一个学生发挥个性特长，得到更好发展。“为学生的发展而教”已成为一中教师的共识和教学行为准则，同时也是学校办学的出发点和归宿。

                                         基础教育的典范 直向世界的楷模

        重庆一中建校于1931年，是一所市教委直属省级重点中学。学校具有悠久的历史和光荣的革命传统。在新民主主义革命时期，学校广大师生高举“四。二一”火炬，成为重庆市爱国学生运动的一面旗帜。为了中华民族的解放，学校的一批批热血青年奔赴抗日战争第一线，用他们的血肉筑成新的长城；为了新中国的诞生，学校的进步教师、青年学生身陷囹圄，血洒歌乐山下，用鲜血染红了五星红旗，迎来了新中国的诞生。4月21日被定为重庆一中的校庆日。校内建有革命烈士纪念碑，永远缅怀烈士的丰功伟绩。在长期的办学历程中，学校坚持“以科研树名校，以创新促发展”，求知求真，树人铸魂，培养了一大批科学家、政治家、企业家、艺术家等杰出人才，形成了学校优秀的传统和办学特色。

重庆一中历任校长名单 姓名 任职时间 姓名 任职时间 刘桂崇 1932年春-1932年夏 潘昌煪 1932年秋-1935年夏 刘天倪 1935年秋-1935年末 潘昌煪 1936年春-1936年夏 罗中文 1936年秋-1936年末 左治中 1936年春-1936年末 漆永中 1938年春-1939年末 王书林 1940年春-1940年秋 雷啸岑 1943年春-1943年末 方 浩 1945年春-1945年7月 孔祥嘉 1945年8月-1946年夏 刘垄潮 1946年8月-1947年夏 蔡天京 1947年秋-1947年末 杨寿康 1948年春-1948年末 文艺陶 1949年春-1949年4月 林可如 1949年9月-解放 文艺陶 1950年1月-1951年末 邓 垦 1952年-1953年 甘道铭 1953年-1978年 刘锡锟 1978年-1984年 周远明 1984年-1988年 滕志成 1984年-1988年 滕志成 1990年-2001年1月 鲁善坤 2001年1月

重庆一中创建于新民主主义时期（1931年），原名重庆市市立中学， 校址在重庆石灰市，后迁两浮支路。1946年重庆市立二中开办，校址在小龙坎、三洞等地。重 庆一中诞生在这个特殊的历史时期，具有光荣的革命传统，师生们高举“四.二一”旗帜，成为 重庆市学生运动的一面旗帜。为民族的解放，我们学校的一批热血青年，奔赴抗日战争第一线， 用他们的血肉筑起新的长城；为了反饥饿、反内战、争民主、争自由，我们学校的校长、进步教 师、青年学生曾身陷囹囫；为新中国的诞生，我们学校七名教师和杰出的青年学生血洒歌乐山， 用鲜血染红了五星红旗。

面对知识经济到来的新形式，如何认识自己的使命、确立一个正确的办学思想，是我们一直思考的问题。1995年，我们提出了关于“发展性教育”的一些思考，其目的是为了阐述一个观点：学校的一切为学生的发展而存在，即学生的发展是我们办学的出发点和归宿。

      为了学生的发展，我们在教学上加大了改革力度，目标是：选用教材要更科学，设置课程要更合理，教学手段要更先进，组织形式要更灵活，课堂教学要更民主，自学时间要更充裕，探索空间要更广阔。在教学上要从“以教师为本”转变到以“学生为本”。我们首先从课程设置突破，在开足国家规定课程的同时，实现课程设置的多元化。活动课程、综合课程、实践课程、潜在课程（隐性课程）和研究性课程等并行发展；用各居特色的必修课和选修课，为学生提供优质教育；通过研究性学习课，让学生大胆质疑、探究未知领域，培养创新精神和创造才能。