付申珍，中学研究员，重庆市骨干教师，中共党员。
1966年生，重庆人。1988年毕业于重庆师范学院地理学专业，理学学士。自1988年至今在重庆一中从事地理教育工作，现任校地理教研组组长。为重庆市教育学会地理专委会理事、中国地理学会和中国地理教学研究会会员。
从教以来，深入研究教学规律，历练教学艺术，受到师生广泛好评。曾多次上各级研究课、观摩课、优质课等，荣获四川省中学地理优质课比赛一等奖（1995年），全国第一届初中(1999年)、高中 (2002年)地理优质课评选一等奖，全国初中地理优质课评选特等奖指导奖(2007年)，全国地理优质课评选一等奖指导奖 (2009年)。主研、参研全国教育科学规划重点课题八项以上，并取得了系列成果，一项主研成果荣获第二届重庆市高等教育教学成果二等奖，“可持续发展”、“地理习题课教学策略探讨”、“地理教学中的‘引导发现式’CAI模式及运用”等20多篇论文在各级报刊杂志上发表，“‘审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验’研究报告”等近10篇论文荣获全国地理教学论文评选一、二等奖，主编、参编《高考复习：决战六月·地理专项训练》、《中学地理教育中的美育》、《城市重点中学研究性学习模式及实效性研究》等10余部。
二十年来，大力推行素质教育，着重培养学生思维和实践能力，有序开展环境意识和可持续发展观教育等。参与中瑞合作“环境小硕士”中国项目实验，指导学生参与的项目和课题获得重庆市和国家相关部门各项奖励达10余项，如荣获重庆市“真广杯”首届高中综合实践学生课题研究展示活动指导一等奖， 二十二届重庆市青少年科技创新大赛优秀论文指导一等奖,二十一届全国青少年科技创新大赛优秀实践活动指导二等奖。被评为重庆市环境教育优秀教师和青少年科技教育优秀科技辅导员、全国优秀指导教师一等奖和优秀科技辅导员。
近期的主要教育教学研究方向：地理教育的改革与发展、课堂教学激活策略的实践研究、高考改革与地理教学研究等。
