搭建中英教育桥梁,实现每个学生更好发展
[日期:2016-10-27] 来源:重庆第一双语学校  作者:重庆第一双语学校 [字体: ]

20161025-26日,2016汉语桥活动英国中小学校校长一行参观了重庆第一双语学校,进行了亲切友好的交流。双方就英国教育和中国教育进行了深入的探讨的交流,并就交流与合作事宜达成了一定的共识。




此次访问以课堂教学及实际体验为起点。25日上午,第一双语学校邀请英方校长进入到真实课堂,参与正常教学活动的体验。第一节课是初中的数学课,杨黎老师通过日历作为引导,启发学生发现数列的相关规律,学生反响热烈。英方校长给予这节数学课高度的赞扬,认为学生在课堂上参与度高,教师能够很好的带动学生参与到课堂教学活动中,以学生为中心,深入浅出地进行了知识的教授。第二堂课是曹刚老师的高中物理课,通过物理实验,曹老师将复杂的弹力知识渗透到实验过程中,求知、验证、衍生的教学模式让英方校长们印象深刻。随后,英方校长进入到国际部的课程,亲身体验了国际教育和中国传统教育的融合。





25日下午,第一双语学校安排了人文科目的观摩课堂,英方校长对于余乐老师的英语课程给予高度评价,甚至打趣地说到想要把余老师带回英国去授课。他们认为这节英语课能够很好的将热点问题­-网络引入到课堂,并且让学生真实感受网络的便利,启发学生正确的使用网络,将知识传授和道德教育结合,体验了中国教育的精髓。随后,校长们进入到中文课堂,两堂不同风格的中文教学课让英方校长再次感受到学生对于中国本土文化的热爱。受到感染,他们纷纷拍下了学生正在学习的论语,也跟着模仿读了起来。





随后,校长们进入到学生的综合实践选修课程,多种多样的具有特色的实践课程和走班教学让英方校长们赞不绝口。韵律课上打节拍,剪纸课上描窗花,生活课上织毛衣,绘图课上玩色彩,茶道课上品中国味……特别是茶道课上,学生一杯杯热情烹制的香茶,郑文老师对中国茶文化娓娓道来,引得英方校长手里的闪光灯亮个不停。




在交流过程中,英方校长大力赞扬了学校的教学管理,他们认为学校在学生行为规范管理、班级文化建设、寝室文化建设和家校合作上的做法都值得大力推广;对于学校的日常活动,他们认为“两操”——广播操和眼保健操的设置非常必要,甚至还跟着一起做起了眼保健操。另外,在教学设施上,他们觉得学校考虑周到,四合院式的教学楼能够让学生充分的呼吸到新鲜空气,和大自然接触,教室走廊上的学生个人书柜的设置能够培养学生整理的习惯。



  26日,英方校长在重庆第一双语学校校长鲁善坤校长和重庆第一双语学校常务副校长赵建校长的陪同下参观了校园,英方校长对于学生操场上下两层的设计竖立起了大拇指,认为充分考虑到学生的活动要求。在参观寝室时,英方校长充分的感受到了重庆第一双语学校对于学生自主能力的培养,在寝室设备的设计上,他们也觉得新奇且贴心。





随后,一行人在会议室对双方合作事宜展开了热烈的讨论。中英校长就各自的基础教育,面向国际化发展学生的素养,以及双方合作事宜展开了热烈的讨论,尽管双方在国庆、校情、学情等方面存在差异,但是在分享过程中,双方都非常赞同学校的办学理念“关注每个学生,让每一个学生发展得更好,希望通过进一步的合作,了解双方在教书育人上的共通点,以促进长期合作。此后,双方就合作事宜达成初步共识,希望建立起中英中学交流联合体,以学生交流为第一步,以网络技术为载体,推进教师交流、家校交流、课程融合和课程改革,推进中英文化交流合作的步伐。在会议中,双方还确定了在圣诞节前后进行文化交流的第一步,搭建起学生交流的平台。






最后,短暂的一天半的交流活动在校长互赠礼物的环节中结束。重庆第一双语学校准备了学生的书法、国画作品作为礼物送给英方校长,英方校长们也贴心的为学校以及学生准备了礼物。

这次的交流作为国家汉办汉语桥的重要活动之一,是中英教育合作的基础性一步,更是中英文化交流的历史性一步。重庆第一双语学校向英方学校展示了重庆教育的理念和发展,作为重庆具有代表性的中西教育融合学校,重庆第一双语学校将在中西合作交流上不断探索、不断创新、不断前行。



录入:陈苏 | 阅读:

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